Wöchentliche Falldiskussionen – Innere Medizin

Seit Anfang April 2023 hosten Lea Bischof, Dr. Samy Mady und Dr. Jurij Maurer via Zoom wöchentliche Falldiskussionen in denen anhand von Leitsymptomen Herangehensweisen an klinische Fälle gemeinsam mit den Teilnehmer*innen im Chat diskutiert werden. Das Hauptaugenmerk liegt auf Diagnosefindung und dem sogenannten „Clinical Reasoning“.

Das Ziel ist es, den Zuhörer*innen eine praktischen und simple Herangehensweise an häufige Problemstellungen im klinischen Alltag näherzubringen und einen Raum zu schaffe, in dem das Lernen auf Augenhöhe effektiv stattfinden kann.

Termin: jeden Montag von 18:00-19:00

Die Teilnahme ist kostenlos und die Anmeldung erfolgt via E-Mail an falldiskussion@gmail.com. Am Vortag erfolgt die Aussendung des jeweiligen Meetinglinks.

Die Aufzeichnungen der Falldiskussionen sind auch im Nachhinein auf dem Youtubekanal verfügbar.

 

Lea, Jurij und Samy

Vom Symptom zur Diagnose – Freies Wahlfach an der Medizinischen Universität Graz

Dieses Projekt ist eine von Studierenden für Studierende abgehaltene, wöchentlich stattfindende Lehrveranstaltung an der Medizinischen Universität Graz, die durch interaktives ‘Problem-based Learning’ auf das Erlernen klinisch anwendbarer diagnostischer Fertigkeiten abzielt. Das Konzept wurde um Gastvorträge, einen nationalen Diagnostik-Wettbewerb sowie Kongressbeiträge mit interaktiven Workshops erweitert. Da sich engagierte Studierende aktiv an der Konzeption der Lehrveranstaltung beteiligen können, entsteht ein interaktiver Raum, welcher das Erlernen von fächerübergreifendem Wissen trotz unterschiedlichen Studienfortschritts erlaubt. Das Repertoire dieses Projekts wird um die Expertise renommierter Gastprofessor*innen erweitert, wobei die Konfrontation mit Neuem den Blick über den Tellerrand fordert und fördert. Dieses Projekt wurde von Mitgliedern der GLM initiiert, wofür diese mit dem Ars Docendi – Staatspreis für exzellente Lehre 2020 und dem Dr. Michael Hasiba Preis 2022 ausgezeichnet wurden.

Dieses Wahlfach erfreut sich unter den Studierenden der MUG großer Beliebtheit und hat je nach Anmeldungsrate im Schnitt >200 Teilnehmer*innen.

Mittlerweile gibt es auch schon gleichnamige Schwesterprojekte in Marburg und Linz.

Ars Docendi Pressebericht

Dr. Michael Hasiba Pressebericht